“今天在学校过得怎么样呢？”
临近暮晚，炎夕在外面撒泼疯玩回来后惠理总是这样问她。
炎夕一身汗臭味，新换的衣服满是泥泞，今天她在学校的操场狠狠地摔了一跤，被牙嘲笑说是花猫，她说“我和牙他们玩了追球，井野给我和小樱扎了辫子。”
“好。”惠理笑盈盈地“那有学些什么吗？”她帮炎夕把鞋子取下，拿了条温湿的毛巾擦着炎夕的脚和腿，免得炎夕把室内踩得脏兮兮。
“手里剑，手里剑我扔偏了....”炎夕垂着头从包里拿出从学校带来的书籍，支支吾吾说“老师还说什么查克拉，我不知道那是什么，鹿丸说想要学会分身术就要学会使用查克拉。”
炎夕是对忍者学校的课程感到苦恼的。惠理想：只因为炎夕是诞生在战后战场的早产儿，没有父母照料，是邻里将炎夕照料到大的，所以比同龄人愚钝一些在她眼里也是正常的。
她安抚炎夕“不知道也没事，没有人什么都知道的。”
“就算是火影也有不知道的事吗？”
“就算是火影大人也有不知道的事情。”
于是炎夕才稍微精神了些，拿着换洗的衣服就跑去浴室里面洗澡了。惠理摇头拾起炎夕丢在地上的书本和作业随意地翻看，算是尽了家长的职责。
所有书中只有木叶史的绘本被翻看很多次，有了脱页的现象。炎夕的字写得歪歪扭扭的，像是攀爬的蚂蚁从书的一侧跑到另一侧的角落，而看不清的地方又有其他写得规整的字帮忙做了批注。
或许是炎夕的老师，或许是炎夕的朋友们。炎夕现在的老师是一个略胖而喜感的老师，并不管事。炎夕很少说到老师，惠理觉得可能是朋友。
孩子的书很有意思能翻到示例图与人像上的涂鸦，炎夕更是如此，比起笔记她更喜欢涂鸦，画得到处都是比笔记还要显眼。
她只是想，炎夕不聪明也没什么大碍，现在还不到纠结这些的年龄，距离成为忍者也还久得很呢。
炎夕还是决定要去弄懂不懂的了。不如说她的性子就是如此，从不拐弯抹角也从不磨磨蹭蹭。好听点是坦诚直率，难听点是一根筋白痴。
课后隔三差五就去学校的的训练场去丢丢手里剑，起初和上课时一样把这项训练当玩一样，屡试屡败也还有股新鲜劲在，连续几次就有些乏味，逐渐懈怠。
炎夕怨恨地盯着那斑驳不堪的圆形木桩来了脾气，不论来了多少次，试了多少次总是离中心的圆点偏离很多，就像有个屏障特地罩在上面不让她丢中。
“不丢了！”
“啊!你...!”
抱怨的喊叫和另道变调的声音撞到一起，炎夕抬头看发现是手里同样拿着手里剑的漩涡鸣人，很明显鸣人记得她，但喊不出名字，“你”卡在嘴里说不出后文。
“你在这里做什么？”她首先问。
“那是我要问的话的说！”鸣人叫。
“我来丢手里剑的。”
“那我也是来丢手里剑的。”鸣人连忙接，他环顾四周落得到处的手里剑鼓起脸“肯定要比你厉害！
“吹水，要扔才知道呢，你连我叫炎夕都不知道就说我的不好。”
听到炎夕这么说鸣人立马跳起来“我！我当然知道你叫什么，谁说我不知道的！”他撸起袖子，铆足了劲丢出手里剑“我一定能丢中的说！”
然后，然后漩涡鸣人脱靶了，一时间炎夕看着鸣人，鸣人看着脱了靶的手里剑分外尴尬。
“呃...不算的说！我没有发挥真正的实力！”随后鸣人和炎夕一样把旁边的手里剑不断地拾起，不断地投掷但也还是不断地脱靶，最后漩涡鸣人气馁了变得惨白一片和炎夕蹲在一旁。
炎夕看着漩涡鸣人想：也是有人和我一样不擅长东西的。她没有嘲笑也没有讽刺，到漩涡鸣人的面前去捡手里剑。
鸣人擤擤鼻子“你不笑我吗？”
炎夕不解“为什么要笑？我和鸣人都丢不好手里剑，我们都是笨蛋。”
“笨蛋....呜啊。”
“为什么鸣人你突然想着来丢手里剑？”炎夕问，石榴色的双瞳毫不避讳地看着对方，什么都没有，反倒让漩涡鸣人犹豫。
“佐...”鸣人嘟嘟嘴，发出了一个音节。
“佐？”
“佐助..就是..呃..大家都..啊啊啊..我。”
“？..什么？”
“我输给那个叫佐助的家伙啦！！凭什么高高在上的，真让人讨厌！”鸣人憋红了脸，话飞快地蹦出大串“我一定要打得他心服口服，让他知道谁更加厉害。”
炎夕这才想起鸣人先前课上切磋的时候对上佐助输得很可怜，但是实际上鸣人对上丁次还是鹿丸应该也是落败的结果，炎夕也总是输，或许她跟鸣人切磋一下还可以打得难舍难分。
炎夕的腿蹲麻了，索性坐在地上脸枕着膝盖“那好因为有奋斗目标..惠理姐姐说有奋斗目标就能进步了。”
风吹动树影，席卷着飞沙铺面而来，炎夕不得已眯上双眼，鸣人背对着风没有什么感觉，似懂非懂地点头“哦哦”的应答。
可关于什么是学习，关于什么是有目标就能进步的事情小孩都不清楚，只是大人们这么说，他们就坚信这样的道理了，炎夕也是这样的。
小说《火影：梦醒时分》试读结束，继续阅读请看下面！！！
